在我们的生活中，有这样的一群孩子，他们有着明亮的眼睛，但是却会习惯性的在与人相处时避开与人对视，哪怕是他们的爸爸妈妈。他们还有着正常人的听力，但是却对父母、家人的呼唤充耳不闻。他们也能像其他孩子那样正常发音，但是却不喜与人交流，我们会把这样的孩子叫做“来自星星的孩子”，在临床中则称之为“自闭症”。

“冷漠”“充耳不闻”、“视而不见”这是自闭症孩子典型的行为特征。当所处的环境中突然发出巨响的时候，人们可能都会吓一跳，但是自闭症的孩子却表现得极为淡定，好像刚才的巨响从来没有发生过一样，对于他们正在做的事情丝毫不受影响。

在自闭症特征表现得不太明显的时候，有的家长可能会忙于工作而忽视，也有的家长会细心的发现孩子的异常，及时带孩子去医院进行检查，通过语言康复训练等干预手段来帮助孩子融入集体生活，适应社会环境。
 
其次，自闭症的孩子还有可能极为敏感，他们会对生活的环境或者一些细节表现出强烈的反应。例如：听到喜欢的音乐时他们会兴奋的尖叫，也可能会对某些特殊的眼神、形状、气味的物体产生特殊依赖或是极度排斥。

另外，自闭症的孩子常常也会出现“贵人语迟”的表现，就是明明到了该学说话的年纪，但是还是不开口学说话，这种情况与语言发育迟缓的孩子极为相似，所以也常常会被人们对两种情况进行混淆。

值得关注的是，自闭症的孩子很少会有分离焦虑的烦恼，他们并不会像正常孩子那样粘人，不会期待着爸爸妈妈下班回来跟他们玩耍，只是在饿了、困了等有需求的时候才会主动去找到他们，用手势来表达自己的需求。他们也喜欢玩耍，但只是喜欢自娱自乐，对团体活动会表现出毫无兴趣，更不会主动去与人交谈。有部分孩子或许会随着年龄增长，以及语言康复训练的作用，在人际关系上会有所进步，但是他们却依旧会表现得对与人接触不感兴趣。

很多家长在得知孩子得了自闭症之后，会感觉天都塌了，会变得焦虑、无助，面对这样的家长，我们会示以安慰，同时也会鼓励家长尽快为孩子行动起来，及时进行语言康复训练，这样才会使孩子的情况有所改善或是恢复。