发育迟缓孩子往往能够集中注意力,但在注意力的分配和转移上却显得力不从心。这意味着孩子在面对多个刺激源时,难以灵活调整自己的关注点。所以孩子在课堂上难以跟随老师的节
正常的孩子能够同时关注多项事物,但自闭症孩子在这方面的能力非常欠缺。在我们的语言康复计划里,自闭症儿童的注意力训练是个重点干预项目,也是我们发展社交能力的必备基础
孩子注意力不集中,很多家长都存在2个误区,第一,孩子从来没有完整的做完一件事,是注意力欠缺吗?第二,孩子边玩边做是注意力分散吗?作为语言矫正机构的老师,我们每天带过
注意力差的孩子普遍存在自控力失调表现,他们很难保持集中学习状态,要么手乱动,要么坐不住乱跑,其中精细动作表现差的情况最为突出。注意力对自控力要求非常高,体现在2个方
多动症孩子什么样?主要表现为由注意力障碍而引发的认知功能缺陷,有注意力不集中、抑制力不足、多动冲动、情绪状态不稳定、无法控制自己等,继而影响患病儿童的智力水平、学
在进行语言发育迟缓康复训练中,无论是语言矫正机构,还是家长们,都会遇到一个这样的难题。孩子坐不住,东看看西望望,手里小动作特别多,老师说的话听不进去,一个指令下去
因为前面只是基础方面的提升,接下来,阳光语言老师会进行更高阶段的训练——自发性共同注意力提升。对语言发育迟缓儿童来说,如果能拥有自发性共同注意力,那么接下来的语言