有些孩子 语言发育比较慢 ，大人不用太过于担心！ 多念儿歌、小故事，尤其是短小精悍的儿歌，每天只要有机会就念给孩子听，增加大脑对语音的印刻，短小儿歌也便于幼儿模仿。
同龄儿相比，有些孩子语言发育迟缓，有些则发音不清晰，对此不少家长认为，孩子说话有早有晚，老人们常说贵人语迟，没有必要过分关心，因而对这些孩子不予注意。 事实上，孩子
正常情况下，四岁的孩子在语音上基本可以达到标准清晰，在语法上也不断完善，处在表达能力不断提高的过程中，是语言发育的高峰期，如果四岁孩子有 语言障碍 ，应该及时矫正，
有好多孩子，还特别小的时候， 孩子说话不清楚 ，家长就特别担心会不会是语言表达能力有问题，结果孩子随着时间变化到两三岁的时候说话变好了，也有好多孩子在十几岁，甚至二
引起语言障碍的原因是多种多样的，特别是在孩子身上。 小明是个很调皮的孩子，和其他很多 语言障碍 的孩子不同，小明没有什么过多的心理压力，这一点很特别，其实相对于内向的
语言是人类沟通和交流的主要工具，实际上 语言障碍 至今也没有一个绝对统一的定义，实际上语言本身的定义也不是很明确，语言不仅仅包括语音工具，肢体语言就是通过动作符号进
近在二十几年前， 语言障碍 治疗还是个空白的领域，很多语言障碍者到医院检查不出其他问题，就没有其他办法了。也正是由于这个原因，何玲教授在语音病理学和语言障碍矫正领域
今天来说一下儿童 语言障碍 怎样来判断的问题。先说一个案例： 小东3岁，说话基本别人听不懂，只有孩子的母亲半听半猜能了解大意，但孩子的奶奶和其他一些长辈都说没关系，慢慢
语言障碍在生物学、语言学等不同领域有着不同的定义，我们不妨来看看语言是什么。 语言包括传递信息的符号和信息内容本身，传递信息的符号工具可以是语音，可以是文字，也可以
儿童语言障碍的表现形式 儿童 语言障碍 的出现率比较高，其表现形式比较复杂，有的表现很明显，而更多的则较为隐蔽，不易被觉察。通过分析，我们把它归纳为如下四个方面： 1 ．
儿童语言的发展包括两个方面： 一是对语言的理解 二是主动说出的语言 孩子往往是先理解语言，然后才会说话。但是，孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的，从小和狼一起长
语言障碍症 是一种人体正常语言获得方式产生的絮乱，而导致的发音异常等情况，这种疾病会给患者的日常生活和工作学习都造成极大的影响。那么到底什么是语言障碍症呢， 语言障
语言障碍训练： 每个家长都希望自己的孩子身体健康、头脑聪明，人格完美，心理成熟。为了这一目标家长们各显其能，为了人生起跑线，很早就把孩子推上竞争的战场，但是有一类的
如何改正说话鼻音重： 普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化、 语调等。 常见语音缺陷有以下几方面： 1、声母发音部位不够准确，比如翘舌音不
儿童语言障碍的预防: 语言障碍 儿童可能是上帝的弃儿，但他们依然是父母心中的宝贝和骄傲，患上语言障碍并不可怕，可怕的是灰心、放弃、认命。研究发现，那些战胜语障病魔的孩
语言障碍
